12月25日，记者从省教育厅了解到，《江西省高校教师考核评价实施意见(试行)》(以下简称《意见》)于日前印发。据悉，我省将强化教师师德考核，在建立选聘教师思想政治考察公示制的同时，实行师德考核“一票否决”制。

　　近年来，我省高校在探索教师考核评价改革方面进行了许多有益探索，但教师考核评价在一定程度上存在顶层设计重局部轻整体、考核指标重数量轻质量、评价导向重科研轻教学、激励政策重眼前轻长远、队伍建设重使用轻培养，以及考核过程中教学柔性科研刚性和师德考核操作性不强，考核结果的科学运用有待完善等问题。

　　《意见》提出，我省将强化教师师德考核，把思想政治素质作为教师选聘考核的基本要求，并将师德考核摆在教师考核的首位，将学术不端行为纳入师德考核体系，实行师德“一票否决”。

　　《意见》要求，严格教育教学工作量考核，各高校要建立教授为本专科生上课的基本制度，要结合实际建立健全教育教学工作量评价标准，建立面向全体教师覆盖教育教学全过程的教育教学工作量核算方案。此外，我省将健全教学激励约束机制，提高教师教学业绩在校内绩效分配、职称(职务)评聘、岗位晋级、聘期考核、评优评先中的比重，充分调动教师从事教育教学工作的积极性。对在课堂传播违法、有害观点和言论的，依纪依法严肃处理。

　　我省还将实施教师岗位分类管理，支持高校在高级教师中设置研发为主型、教学研发型、教学为主型三类教师岗位。各高校可根据学校发展阶段和教师队伍实际情况，制订不同类型教师岗位教学、研发在具体考核评价中所占比重，促进教师个性发展。（记者万仁辉、实习生左衡立）